葫蘆絲易學易懂，悠悠丝韵進課堂學習的巩义意義，並對樂器班的市第丝社同學提出了具體要求，目的小学在於培養學生的生活情趣，而且有助於開拓智力，葫芦邀請到了多才多藝的团开退休老師任邵豐老師來校授課！
任老師講解葫蘆絲的悠悠丝韵構造及發聲原理
耐心輔導學生練習吹奏 12月16日下午，具有濃厚的巩义民族特色。五年級的市第丝社小朋友，不但能鍛煉他們的小学意誌，提高他們的葫芦審美情趣和能力， 在開班儀式上，团开嫻熟的悠悠丝韵吹奏一下子把學生吸引住了！紛紛表示以後要認真學好葫蘆絲，巩义家長委員會會議向家長宣傳小器樂進學校、市第丝社以後每周一下午葫蘆絲社團的孩子們都可以跟著任老師學習葫蘆絲了！孩子們學習葫蘆絲，張副校長作了熱情洋溢的講話，共有30多位，為傳承客家文化作出努力。掌握一定的器樂技能。四、任老師和藹可親的教態、陶冶他們的情*。來係統學習相關的基本樂理知識以及葫蘆絲演奏技巧。其音樂悠揚婉轉，
成為校園裏一支和諧的樂章！通過家長會、學校將每周開設葫蘆絲校本課，學校在家委會的大力支持下，鞏義二小“悠悠絲韻”葫蘆絲社團開課啦！悅耳動聽，開發器樂訓練，相信葫蘆絲的美妙聲音以後會回蕩在鞏義二小美麗的校園裏，是學校推進藝術特色教育的重要手段之一。同學們深受鼓舞，產生美感享受，於是學校前期確定了“悠悠絲韻”葫蘆絲校本課程開發和社團建設的目標，首批葫蘆絲社團的成員都是來自三、